经过为期两天的验收，我校顺利通过了硕士学位授予单位立项建设终期验收。这是学校办学历程中的一个里程碑，标志学校办学层次和办学水平得到了进一步提升，朝绍兴大学的奋斗目标又前进了一大步。
2009年2月，经浙江省学位委员会评审、报国务院学位委员会批准，我校成为立项建设的硕士学位授予单位，中国语言文学、化学、工商管理三个一级学科为立项建设的硕士学位授予权学科。根据国务院学位委员会《关于做好立项建设博士、硕士学位授予单位验收工作的通知》（学位﹝2012﹞55号），2013年1月17—18日，浙江省学位办组织专家组对我校硕士学位授予单位和三个立项建设授权学科进行了验收评估。
1月18日上午8点30分，终期验收汇报会在图书馆一楼报告厅举行。由严建华教授等9位专家组成的浙江省立项建设新增硕士学位授予单位验收专家组对我校进行了全面验收评估。省教育厅高科处处长郜正荣，绍兴市教育局局长陈国阳、副局长钱伟平，学校全体党政领导班子，3个授权学科的学科负责人和各研究方向负责人，4个支撑学科的学科负责人，二级学院党政负责人和各部门负责人参加了会议。
周达军书记致欢迎辞。他指出，成为硕士学位授予单位是学校推进内涵式发展过程中的一个重要里程碑，是发展中大学的一个战略性工程，是学校实现转型发展的关键一步。在省市各级领导的支持和帮助下，我校自2009年2月成为硕士学位授予单位立项建设单位以来，对这一工作投入了大量的人力、物力、财力和精力。经过4年的建设，学校在人才队伍、学科建设、科研创新、本科教育、研究生培养、服务地方和公共服务体系等方面取得了显著的成效。周达军书记衷心希望专家们能为绍兴文理学院的发展把脉开方，学校将认真听取、全力配合、积极落实专家们的意见和建议，不断加强内涵建设，提高办学水平，为建设高水平大学奠定基础。
叶飞帆校长从学校发展的历程与现状、主要建设措施、主要工作成效、存在的问题和对策等四个方面进行了汇报。经过17年的本科办学，学校已形成综合性大学的架构，涵盖九大学科门类，各一级学科体系都逐步凝练出了自身的特点。叶飞帆校长在汇报中指出，立项建设以来，学校明确发展目标和发展思路，以转型促进发展；凸显学术本位，推进内部治理结构改革；突出重点，加大硕士学位授权学科建设力度；积极建立研究生培养体系。他用一系列图标，通过数据对比，阐述了我校在人才队伍建设、学科平台建设、科研工作、本科教学工作和办学条件建设等方面取得的建设成效。针对存在的学科特色仍需凝练、独立培养硕士研究生的管理模式和运作机制仍需探索等问题，叶飞帆校长表示将全面推进学科建设，完善基层学术组织改革，大力推进人才队伍建设，不断完善研究生教育体系，调动各方积极性，不断提高学校整体实力和办学水平。
工商管理学科负责人李生校教授、中国语言文学学科负责人叶岗教授、化学学科负责人齐陈泽教授分别从各自学科的概况、主要成效、发展展望等方面做了工作汇报。
认真听取汇报后，评议组专家就如何进一步凝练学科方向和研究方向、进一步加强师资队伍建设、处理好研究生与本科生之间的关系等方面发表了的看法，为3个硕士学位授予权学科下一步的发展提出了富有针对性的意见和建设。
汇报会结束后，评议专家组对化学学科“浙江省精细化学品传统工艺替代技术研究重点实验室”、工商管理学科和中国语言文学学科的教学条件进行了实地踏看。
下午3点，终期验收反馈会在图书馆一楼报告厅举行。专家组组长严建华宣读了终期验收意见。专家组认为，在听取汇报、审阅支撑材料、实地踏看办学、办公设施后，他们一致认为经过三年多的建设，绍兴文理学院整体办学实力和水平明显提升，为开展硕士研究生教育打下了良好的基础。具体表现在，一是办学指导思想明确，积极推进教育教学和管理体制改革，学科建设成效明显；二是学术队伍水平高，形成了一支高效精干，整体结构合理，后劲较足的学术梯队；三是深化教育教学改革，人才培养质量较高；四是科研和自主创新能力较强，服务地方的能力快速提升；五是公共服务体系和硕士研究生培养设施完备，管理制度健全，能保障研究生培养质量。专家组认为，对照立项建设规划，绍兴文理学院已经完成了各项建设任务，具备了开展硕士研究生培养的条件，建议省学位委员会批准绍兴文理学院为硕士学位授予单位，中国语言文学、化学、工商管理三个一级学科为硕士学位授权学科。专家组希望学校今后根据综合性大学建设和地方发展需要，进一步提高师资水平、凝练学科方向，加强导师队伍建设，完善研究生教育管理模式和机制，提高服务地方的能力，为省、市高等教育发展做出积极的贡献。
省教育厅高科处处长郜正荣代表省学位办向学校表示了祝贺，对专家们的辛苦工作表示了感谢，也对绍兴文理学院为优化浙江省高教结构做出的努力表示了感谢。郜正荣处长对学校提出了五点希望和要求：一要更加突出和强化学科地位。成为硕士学位授予单位对学校来说是新的开始，但更要看到和高水平大学相比存在的差距，学校要进一步以学科为龙头，完善学科体系，凝练学科方向，提升整体办学水平和层次。二要突出和强化高水平师资队伍建设。对人才引进和培养要舍得投入，加大投入，尤其是要关注年轻教师的成长，形成合理的梯队。三要突出和强化科学研究。要围绕学科重点和地方发展开展研究，在提高科研数量的同时更加注重提高质量。四要突出和强化社会服务。学校要为绍兴发展做出更大的贡献，要立足地方，互动共赢。五要突出和强化改革意识。成为硕士学位授予单位后，要调整原有的办学理念和模式，完善管理体制和人员配置，处理好本科教学和研究生教学的关系。
叶飞帆校长最后致答谢词。他激动地表示，通过硕士学位授予单位立项建设终期验收是学校发展中的一件大事，这一天必将载入学校发展的史册，这一天也必将受到四百多万绍兴人民的热切关注。他对专家组的出谋划策，浙江省教育厅、学位办、高科处的全力支持，省、市各级党委政府和各级政府部门的关心和帮助，以及社会各界朋友的鼓励和关注表示了最衷心的感谢。他尤其感谢了学校全体教职工为此付出的辛勤努力，感谢历任历届学校领导和所有文理人为学校发展贡献的心血和智慧，只因有了文理学院前辈们的努力，才有学校今天的成就。叶飞帆校长同时也表示，成为硕士学位授予单位仅仅是学校发展中的一小步，今后的任务还很艰巨，道路还很漫长，对于专家们提出的意见和建议，学校一定会认真落实，进一步凝练、整合学科方向和特色，加强顶层设计，完善教育管理体系，提高人才培养质量，真正办成能培养出大量合格硕士生的绍兴大学。叶校长最后希望专家们能继续关注文理学院的发展，省教育厅、学位办能继续给予大力支持。他满怀激情地表示，只要有阳光，绍兴文理学院就一定能更加灿烂！
（宣传部 供稿）
