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王 伟教授——土木工程


源自:    发布时间:2018-06-21    阅读:

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专业名称:土木工程

专业导游:土木工程学院   王伟教授

 

  Q1:土木工程专业的研究对象是什么?

 

  首先,是结构设计方面,研究各种外力作用下房屋建筑、桥梁、隧道与地下结构等的结构受力,基于建筑技能技术,合理的设计结构体系,计算出使用的混凝土、钢筋、型钢等建筑材料的型号和数量,并通过建筑图纸清晰地表达出来。其次,是基础工程方面,合理选择建筑结构的修建位置,并设计下部地基的加固方法,设计基础工程中各材料的用量。而后,是施工现场的施工技术和施工管理,研究在保证工程质量的前提下,把设计图纸转化成建筑实物,同时确保工程安全,并节约投资。最后,是工程维护方面,已建建筑结构在经历长时间的使用后,有些功能可能会发生老化,土木工程技术人员需要提出合理的维护方案,实现土木工程的可持续发展。我国宏观经济的发展和社会城镇化进程的加快,高层建筑和居民住房的建设与改善、高速铁(公)路和城市地铁等基础设施的建设与维护,都为土木工程行业的发展带来了巨大的机遇与挑战。土木工程行业有着美好的发展前景,在将来相当长的时间内会蓬勃发展。

 

  Q2:选择我校土木工程专业就读有何优势?(同类高校中选择我校该专业的理由是什么?)

 

  绍兴文理学院土木工程专业办学历史悠久,源于原绍兴高等专科学校工业与民用建筑专业,1985年开始培养房屋建筑工程专科生,1999年开始培养土木工程本科生,2014年获批建筑与土木工程硕士专业学位授权点。师资力量雄厚,旨在培养获得工程师基本训练并具有创新精神的高级应用型专门人才。注重理论联系实际,近几年就业率位于省内同类高校同类专业前列。同时注重学生第二课堂和动手能力培养,获大学生结构设计竞赛全国二等奖、浙江省特等奖等多项奖励。目前,我校土木工程专业为在建浙江省新兴特色专业,土木工程学科为浙江省一流学科,岩土工程学科为浙江省重点学科;联合深部岩土力学与地下工程国家重点实验室,正在建设岩石力学与地质灾害实验中心;拥有土木工程基础实验室、土木工程专业实验室、土木工程CAD中心、校级大学生创新实践基地、校级大学生学科竞赛基地,校外实践教学基地12个。

 

  Q3:土木工程专业本科核心课程有哪些?

 

  理论力学、材料力学、结构力学、工程流体力学、土力学、土木工程材料、建筑制图、工程测量、工程地质、土木工程荷载与结构设计方法、混凝土结构、钢结构、土木工程施工、基础工程、路基路面工程、桥梁工程、地下建筑结构、边坡与基坑、工程经济与项目管理。

 

  Q4:土木工程专业的学生要具备什么素质?

 

  本专业学生需要德、智、体、美全面发展,具有高度社会责任心,具备扎实的专业知识和技能,较强的工程实践能力和创新能力,能够胜任房屋建筑或道路与桥梁或地下建筑等工程的勘察、设计、施工与管理工作,并具有初步的项目规划和应用技术开发能力。

 

  Q5:在土木工程专业的学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

 

  本专业学习过程中主要存在一下困难:(1)理论力学、材料力学、结构力学等专业基础课理论性较强;(2)混凝土结构设计、土木工程施工等专业课程较为抽象;(3)专业课内容涉及到较多的国家规范、规程及行业标准。这些困难恰恰体现了本专业理论联系实际的特点、体现了土木工程专业本身的魅力,也是应用型人才培养体系中服务地方服务社会的核心所在。

 

  Q6:社会上是否对土木工程专业存在认识上的误区?

 

  (1)误以为土木工程专业从事的就是传统的挖土、搬砖、砌墙等重体力劳动工作。(2)误以为土木工程专业技术含量不高,为简单的重复劳动。(3)误以为土木工程专业的课程内容枯燥无味,又土又木。其实,土木工程与人们的生活密切相关,随着社会的发展,土木工程本身也得到了转型发展,已经逐步由砖石结构向混凝土结构、钢结构及钢混组合结构转型,由体力劳动向机械操作转型,由传统图纸设计向计算机设计和网络设计转型,整个勘察、规划、设计、施工、管理等过程充满科技含量,均蕴含着人与自然的和谐相处和绿色建筑理念。

 

  Q7:我校土木工程专业的学生,毕业生大致有哪些去向?

 

  毕业生可去企业从事房屋建筑、道路与桥梁、隧道与地下建筑等各类工程的勘察、设计、施工与管理工作,也可到高等院校、政府机关等事业单位从事专业相关的科研、教学与行政等工作。

 

  Q8:土木工程专业有哪些优秀的教授?

 

  土木工程专业共有正高9名,其中建筑工程学科4名,岩土工程学科5名。建筑工程学科有:杨秋伟教授,王伟教授,孙斌祥教授,陶红雨教授级高工。岩土工程学科有:伍法权研究员,杜时贵教授,夏才初教授,李博教授,胡云进教授。

 

  Q9:现实中有哪些问题需要通过土木工程专业的人才来解决?

 

  土木工程专业人员的使命就是创造各种适合人们居住以及人类可持续发展的工程结构物。主要从事房屋建筑、隧道和地下建筑、公路与城市道路、市政工程到等方面的勘察、设计、施工、管理、维护等工作。绍兴文理学院土木工程专业主要包括建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程共三个方向。建筑工程方向从事的对象主要为房屋上部结构、房屋下部地基基础、建筑节能等相关的设计、施工和维护。道路与桥梁工程方向从事的主要对象为各类桥梁和隧道的设计、施工、运营和维护。岩土与地下工程从事的对象主要为岩土边坡、地铁车站和各种地下工程、隧道和地下交通结构的勘察、设计、施工和维护。总之,土木工程与我们的生活、工作、学习的空间密切相关。

 

  毕业生对学习本专业感想和体会

 

  土木工程,一个博大精深的专业,体现着严密的逻辑思维、广泛的协作配合、多元的创新理念。土木工程用自己独特的方式诠释着人类把发展与自然的和谐统一起来,将科学与艺术神奇的结合,这是作为一个土木人最值得骄傲的地方。作为土木工程专业学生,我们在不断学习中不断提升自我,自主学习能力、综合解决问题的能力、自主创新能力、协调管理能力等等都将不断提高。综合、多元、创新的土木深深将我折服。  

 

——2015届土木工程专业毕业生戴佳敏

 

  土木工程是一门社会基础学科,它关乎国计民生,跟我们的生活息息相关;也是一门实践性科学,需要我们学到的理论与生产实践相结合;四年的大学生活,不仅让我拥有了完备的理论技术知识,并通过学校提供的实践学习让我对所学知识进行巩固,使得我在毕业之后的五年中,能够更快更好的解决工作中遇到的工程技术问题,从而更好的进行工程项目的技术管理。当我们用自己双手建造起一座座高楼大厦时,强烈的成就感让我感到无比的自豪。

 

——2010届土木工程专业毕业生王宝林

 

  土木工程即承载着传统的建筑技术,又与先进的科学技术紧密结合。土木工程的外延很广阔,除了熟知的房屋、道路、桥梁建设外,还包括一些工业上特殊的建筑物的建造和维护。土木工程专业吸引我的地方还在于,它不仅让自己拥有建模、制图等实用技能,也培养了自己在设计、分析和解决工程实际问题的能力,为社会的发展进步贡献了自己的正能量,初步实现了自己的价值。不论是在今后的学习生活中,还是在工作中都受益匪浅。

 

——2008届土木工程专业毕业生朱文建

 

  毕业生成长成才案例

 

  (1)林圣忠,土木工程学院土木工程专业2011届毕业生。在校期间曾担任结构设计协会会长、副班长。获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖,浙江省第八届大学生结构设计竞赛三等奖,浙江省大学生高等数学竞赛二等奖、主持完成1项浙江省大学生新苗人才计划项目,发表学术论文3篇,其中1篇被EI检索。毕业后就职于杭州华汇建筑科技有限公司。

 

  (2)余思源,土木工程学院土木工程专业2012届毕业生。在校期间曾担任院团委社团部部长,多次获得综合奖学金,毕业后考取浙江省公务员,就职于绍兴市高新区皋埠镇人民政府。

 

  (3)莫国军,土木工程学院土木工程专业2013届毕业生。在校期间曾担任结构设计协会会长,获得全国大学生结构设计竞赛国家二等奖,绍兴文理学院第九届卓越奖学金三等奖,毕业后就职于歌山建设集团建筑规划设计研究院。

 

4)汪贤聪,土木工程学院土木工程专业2014届毕业生。在校期间曾担任结构设计协会会长,获得浙江省大学生结构设计竞赛省级一等奖,考取南京工业大学结构工程专业硕士研究生。

 

5)周泽成龙,土木工程学院土木工程专业2015届毕业生。在校期间致力于学科竞赛与学生科研。获得浙江省结构设计竞赛一等级、三等奖各1次,曾主持1项国家大学生创新创业项目,参与1项浙江省新苗人才计划项目,发表论文2篇,其中1篇被EI检索,2次获得校综合奖学金。通过雅思6.5,被墨尔本大学录取为土木工程专业硕士研究生。

 

6)黄赵星,土木工程学院土木工程专业2017届毕业生。在校期间多次主持或参与国家级创新创业项目、绍兴市科研项目和校级科研项目,参与1项发明专利和3项实用新型专利,获校综合二等奖学金。毕业后以优异的成绩考取上海交通大学硕士研究生。

 


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