专业名称：电子信息工程

专业导游：数理信息学院 马海平教授

Q1：电子信息工程专业的研究对象是什么？

我们生活在信息时代，支撑信息社会高速发展和运行的正是电子信息技术。我们每天都要与手机、电视和互联网打交道，这些都与电子信息工程专业有关。电子信息工程专业主要研究各类电子设备和信息系统，学习信号的获取、传输、处理和利用等方面的基础理论和专业知识，以及电子和信息系统的设计、研发、运行和应用的基本方法和工程技能。

电子信息工程专业是对应电子信息技术产业的一个宽口径专业，涵盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。我校电子信息工程专业设有智能信息处理、智能嵌入式系统、集成电路应用等三个专业方向，涉及信息与通信技术、嵌入式技术、集成电路技术等，用来解决现代电子系统、信息获取及通信服务所面临的问题。

本专业的应用前景十分广泛，如机器换人所需的各种自动化设备、智能手机操作系统、智能交通与智能照明、无人机及无人驾驶控制系统、超高清晰度电视、立体电视、网络电视、物联网、民用及军用通信等。这些都是电子信息领域研究、发展和应用最为活跃、最有潜力的方向。

Q2：选择我校电子信息工程专业就读有何优势？（同类高校中选择我校该专业的理由是什么？）

绍兴市的科技综合实力一直位居浙江省三甲，高新技术产业发展迅速，特别是电子信息产业已成为全市的支柱产业，涌现了卧龙电气、京东方、古越龙山电子、阳光照明、OSRAM电子等知名企业，也形成了绍兴纺织类电子装备产业基地、上虞照明电子产业基地等国家级特色产业基地。绍兴市科学技术“十四五”发展规划明确指出将加大科技投入，在先进装备制造、电子信息等战略性产业领域实现新的突破，从而促进地方经济的快速发展。这些产业背景和政府规划为电子信息专业的发展提供了广阔的空间和无限的机会。

我校电子信息工程专业具有以下培养特色：

1.行业优势明显。电子信息是国家高新技术产业，也是浙江省重点支持的新兴产业。电子信息工程专业对口人工智能、工业互联网、5G通信技术等“新基建”相关产业，毕业生就业渠道宽、发展前景好、薪酬高，是5G信息与智能时代的热门专业。毕业生就业遍及华为、中兴、海康威视、中国移动、阿里巴巴、各大银行等知名企业。

2.依托省级实验平台，学生实践锻炼充分。拥有2个省级实验示范中心、1个省级工程研究中心和1个市重点实验室，11个专业实验室。经过多轮课程设计锻炼，学生竞赛表现突出,创新能力强、成果多。电子信息类学生近5年来共参加电子设计竞赛、数学建模竞赛、智能车大赛、智能机器人创意竞赛等各类学科竞赛超过100组（300人），共获得国家一等奖2项，国家二等奖11项，省级一等奖16项，省二、三等奖52项，获批国家级创新创业训练计划项目7项、省大学生科技创新项目8项。

3.校企合作有成效，产教融合制度化。与企业共建学生实习实践基地12个。为学生提供专业认知、产线体验、实习实践和就业服务。

4.人才培养效果好，升学就业质量高。诸多学生被复旦大学、厦门大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、苏州大学、北京邮电大学、哈尔滨工程大学、南京邮电大学、西安电子科技大学、杭州电子科技大学、海南大学、合肥工业大学、深圳大学、上海大学等知名高校录取为研究生，近几届毕业生考研上线率25%左右。

在近年浙江省教育厅官方毕业生调查中，母校总体满意度、教师教学水平、课堂教学满意度、实践教学效果满意度、薪酬水平等关键指标一直在学校所有专业中排名前列。

本专业学生创业多，质量好，涌现出绍兴微德福网络科技、绍兴市掌上乾坤信息技术有限公司等创业典型，在省、市内产生较大影响。

Q3：电子信息工程专业本科核心课程有哪些？

按照我校2022年最新制定的电子信息工程专业培养方案，本专业的本科核心课程有：程序与算法设计、电路分析基础、数字电子技术、低频电子线路、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、电磁场与微波技术、数字信号处理。

Q4：电子信息工程专业的学生要具备什么素质？

电子信息是发展很快的一门学科，专业学习和研究的内容也在不断发生变化。对专业学习有两方面较普遍的共识：专业对数学的要求较高，信号的产生、采集、编码、传输、解码等都需要较好的数学理论支撑；电子信息工程十分强调软硬件结合，理论联系实际，需要较强的动手能力。

Q5：在电子信息工程专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

专业学习过程中学生所遇到的困难可能出现在理论如何联系实际、如何提高实践创新能力方面。

首先是对本专业有兴趣。良好的兴趣往往是学习的最大动力。要对电子信息工程技术感兴趣，大致知道电子信息产业是做什么的，生活中哪些事、哪些东西与电子信息技术有关，慢慢培养出自己对电子信息技术的兴趣。

其次对实践动手有兴趣。作为工科专业，需要不断地做实验，需要具有积极参与实验和科研训练的思想，培养自己软硬件的综合能力。不要只满足于课堂学习和课本知识，要主动地关注和思考一些本专业的新热点，带着问题主动寻求知识。

Q6：社会上是否对电子信息工程专业存在认识上的误区？

由于电子信息工程专业内涵较宽，社会上对电子信息工程专业的理解存在一些误区。最常见的是将电子信息工程专业的应用理解为主要从事简单的电子产品硬件生产。从事电子产品硬件生产只是电子信息工程专业的一小部分功能，让电子产品能进行信息发射、传输、接收、互联是其主要的趋势。另一个误解是电子信息工程就是高中时代所学的信息课。高中信息课主要学的是计算机，电子信息工程专业要学计算机，但远不止计算机。

电子信息工程专业是一个工科类专业，培养从事各类电子系统和信息系统的研究、设计、应用和开发的各层次人才。设计电子系统硬件、软件以及信号的产生、采集、发射、传输、接收等，侧重于培养学生的系统知识和工程能力。

Q7：我校电子信息工程专业的学生，毕业生大致有哪些去向？

就最近几年而言，毕业生去向主要在如下几个方面：

（1）考取知名院校研究生继续深造，如复旦大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、北京邮电大学、西北工业大学、哈尔滨工程大学、南京邮电大学、苏州大学、上海大学、西安电子科技大学、杭州电子科技大学、深圳大学、海南大学等；

（2）就职于网络运营商，如中国移动、中国电信、中国联通；

（3）从事电子信息相关的硬件设计、软件设计及数据处理，如华为、中兴、阿里巴巴、阿尔卡特-朗讯、海康威视等知名企业及中小型科技企业；

（4）考入银行，从事金融电子相关工作，如中国银行、建设银行、工商银行等；

（5）考取专业对口的公务员、事业单位。

目前，我国的电子信息产业正处在飞速发展期，需要大量的电子信息技术研发和应用人才，因此本专业毕业生的深造和就业前景持续看好。

Q8：电子信息工程专业的师资如何？

电子信息工程专业师资队伍学历层次高、年龄结构合理，高级职称教师比例达到50%以上，包括国家级人才2人，省级人才1人，省新世纪151人才工程2人，省高校中青年学科带头人2人，市高级专家1人，市劳模、市领军人才1人。这些优秀的专业教师都担任本专业的各类教学任务，包括专业基础课程、专业核心课程、创业指导课程教学等。

Q9：现实中有哪些问题需要通过电子信息工程专业的人才来解决？

在日常生活中，几乎所有的家用电器、智能终端都包含电子信息专业人才的工作。如家用全自动洗衣机、多功能电饭煲、空调、微波炉、MP3、电视机及机顶盒、智能家居机器人等电子设备内部电子控制系统都有本专业人才设计。不远的将来你将会发现，人们可以远程控制家电的工作，这些远程控制软件的编写也在本专业范围。

在工业生产中，电子信息工程专业的应用几乎无处不在。在机械制造业，机械设备已经朝着智能化、网络化方向发展，在设备的智能化和网络化的过程中，电子信息工程专业人才的工作占主导地位。在汽车工业方面，随着汽车智能化程度越来越高，汽车需要越来越复杂的电子控制系统。在不远的将来，无人驾驶汽车就会出现在街头，电子技术中的传感技术代替人脑判断前后间距、控制油门车速、踩刹车等原来由人操控的动作。