【所属学院】人文学院

　　【专业建设概况】汉语言文学专业为浙江省重点专业、省优势专业、国家级特色建设专业，中国语言文学为学校首批一级学科硕士点、省“十二五”重点学科。从2014年起，人文学院正式独立招收硕士研究生。学院拥有1个省级创新团队、2个省级重点学科、1个市级重点学科、1个校级重点学科、4门省级精品课程。学院每年大幅度投入专项资金用于专业建设，拥有一支高职称、高学历、高水平的师资队伍。在人才培养模式中，坚持以人为本，尊重学生的个性发展，激发学生的创新精神和实践能力，在夯实专业基础知识的基础上，充分挖掘学生的成才潜力，从整体上提高人才的竞争能力和终生学习能力。

　　【主干课程】现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学史、比较文学、文献学、基础写作、语文教学论、现代教育技术、教育学、心理学、美学与艺术欣赏等。另设30余门选修课程。

　　【师资力量】学院师资力量雄厚，现有专任教师37人，行政8人，共40人。其中教授20人（含行政），副教授17人；博士23人，硕士16人；有全国优秀教师1人，省优秀教师2人，省中青年学科带头人7人，省“151”第二层次和第三层次人才6人，省之江青年社科学者1人，省“十一五”学科组专家4人，绍兴市拔尖人才4人，校级拔尖人才13人，硕士生导师21人。重点学科的建设走在全省同类高校前列，并紧密结合越文化、鲁迅研究，形成了鲜明特色。近三年来，已出版学术专著40多部，主编高校教材10余部，在国家级刊物及核心期刊上发表论文160余篇，多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载。主持国家级项目10项，省部级项目60项，获教育部高校社会科学优秀成果奖三等奖、浙江省优秀成果突出贡献奖等省市（厅）级以上科研奖50余次。

　　【专业学习要求】本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文秘档案、文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

　　本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。因此，学生应重点掌握以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握中国语言、文学的基本理论；

　　2．掌握本专业的基础知识以及文史哲、艺术、新闻等学科的相关知识；

　　3．具备较高的文化素养，有较强的语言和文字表达能力，较熟练地运用新媒体技术、有一定的创新能力；

　　4．了解本学科的前沿成就和发展前景；

　　5. 能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　【人才培养方案】

　　【实践环节】本专业要求学生完成相应的实践环节，如学年论文、教育实习、毕业论文、课外实践等。

　　【就业去向】毕业生可到各级各类中小学从事语文教学和研究工作，也可以到党政机关、团体、企事业单位、新闻与传播单位、旅游管理单位等部门工作。

　　【毕业生初次就业率】2010年93.59%；2011年97.47%；2012年95.02%；2013年97.73%；2014年92.86%；2015年91.18%。

　　【地方产业（行业）背景】

　　【学生成才个案】

　　个案一：陆同学，女，浙江绍兴人，我院汉语言文学（师范）专业2015届毕业生，现在是一名柯桥区的语文教师。该生2011年考入汉语言文学（师范）专业，她曾任团支书、党支部书记、今天剧社社长等职，获综合一等奖学金、市优秀毕业生等荣誉。“用最澄澈的希望追求最渺远的梦想。”她一直以坚强而独立的姿态慢慢努力向自己的梦想靠近。

　　自大一起她就积极参加校内院内的各种文艺活动，迎新晚会、校诗歌节朗诵比赛、十佳歌手随处可见她的身影。她还被刘家思导演选中，出演曹禺经典话剧《原野》中的女主角金子，广受校内外观众好评，同时也开启了她与话剧的奇妙之旅。舞台上的她，光彩夺目，舞台下的她，认真严谨。她在参加文娱活动之余并没有放弃对学业的重视，大一时以班级综合第一的成绩夺得了综合一等奖学金和校优秀学生称号。

　　大二时她退居话剧幕后工作，希望把更多的机会让给其他同学，协助其他同学排演先锋话剧《无道》，将孟京辉话剧《一个无政府主义者的意外死亡》进行再创作与再加工。作为一名中文专业的学生，多看书多做文是必备的基本素质，她也时常跟同学老师们一起做课题、写论文，她参加了浙江省新苗人才项目《绍兴普通话研究》，并在《课外语文》上发表了论文《绍兴普通话韵母偏误研究及纠正教学》。

　　大三时她代表学校参演浙江省大学生艺术节，出演曹禺经典话剧《雷雨》中的蘩漪一角荣获戏剧组二等奖。她还热心公益事业，乐于奉献，公益主持为玉树的孩子们现场冬衣捐赠活动，参加公益民谣活动等等。她一直认为在最平凡的岗位也可以做出不一样的事情，她从大一开始就立志当一名优秀的人民教师，大三时加入了学校的卓越教师养成班，开始了她的优秀教师之路。

　　大四初她进入了绍兴北海小学实习，并有幸拜浙江省语文特级教师董建奋老师为师，在实习上课过程中得到了董老师的高度肯定。早在12月份她就开始关注教师招聘信息，并到杭州许多优秀的学校进行试教，经常收到这些学校领导对她抛出的橄榄枝。不过她是一个非常恋家的孩子，虽然身边很多人都劝她去杭州发展，但她还是毅然决定回到父母身边。在一月份，她考上了柯桥区提前批教师招聘考试，并取得第一名的好成绩。在工作确定之后，她组织了一批毕业生进行毕业大戏《暗恋桃花源》的排演，这部戏演员以2015届毕业生为主，同时她还邀请了已经毕业的学长、大一大二的学弟学妹加盟，希望献给全校一直以来支持今天剧社的老师和同学一出好戏。同时她主动与绍兴银泰取得联系，在绍兴银泰进行展演，为今天剧社走出校园跨出了重大的一步。在接受绍兴新闻综合频道采访时，记者问她为什么都要毕业了她还坚持排话剧，她说：“因为很多现实的原因，自己没有去从事话剧事业，所以希望自己可以趁着毕业前珍惜最后的一段时间，再去享受一次舞台，每一次表演其实都能让我挑战另一种人生。”她由衷地感谢今天剧社带给她的成长，从不了解到热爱，从台前到幕后，从青涩到果敢，这些蜕变都缘于话剧。同时她还定期主持绍兴E网举办的公益相亲活动，积极为绍兴地区的男女青年寻找另一半，很多人都会觉得一个大学生去主持相亲活动很可笑，但是她认为她做的是一件让人感到温暖的事，这可以给人提供爱的机会，希望参加她主持的相亲活动的人都能得到幸福。

　　个案二：樊同学，男，浙江奉化人，我院汉语言文学（师范）专业2008届毕业生，现在复旦大学攻读博士学位。该生2004年考入汉语言文学（师范）专业，他曾任班长、河洲文学社社长等职，获国家奖学金、省优秀毕业生等荣誉。大学期间以学生身份在全校开设《论语》导读公共选修课，被新浪网、《东方早报》等多家媒体关注；论文《〈荀子〉旧注补正》获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第十届“挑战杯”浙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，参与国家社科基金后期资助项目《〈国语〉韦注研究》。2008年，他作为绍兴大学生中的唯一候选人，成为浙江省“十佳大学生”候选人。

　　自大二以来，他就开始从事先秦两汉儒学的研究。先后主持并完成了《< 说文>段注“浑言析言”研究》、《先秦诸子文献官制研究》、《荀子行状考证与诠释》、《< 荀子>杨注研究》等学生科研项目。这样的成就，的确非有深厚的文学积淀能取得的。鲜花总是与荆棘相伴，他的大学历程也并不是那样一帆风顺，水到渠成的。大一时，和大多数同学一样，他积极参加院、校的各项活动，无奈强中自有强中手，每次的结果总是不能令人满意。那段日子，他似乎迷失了方向，不知该往哪走。半年多的时间里，他几乎没参加什么活动。

　　大二时，他一人申报了学校的两项科研项目，自信满满的他以为会得到教授们的亲睐，然而结果却给他当头一棒，他的项目连初审的资格都没有，更别提成为校的重大科研项目了。这件事对他的打击很大，却也让他能静下心来反思。“也许是我那段日子太浮躁了吧！”他如是说。

　　从那以后，他开始更多的思考自己该往哪走，做事也更加用心了。那时候，国内对荀子的研究还不多，在老师的帮助下，他开始了对荀子的研究。功夫不负有心人，他的论文《< 荀子>旧注补正》获浙江省大学生”挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛一等奖，全国“挑战杯”三等奖。论文《荀子行状考辨》获绍兴文理学院“挑战杯”课外学术科技作品大赛一等奖。

　　冰冻三尺，非一日之寒，正是那不服输，踏实努力的作风使他离成功越来越近。进入大学以来，他收获最多的便是书。从大一至今，他买了不下300本书。如此“浩大”的工程，着实让人惊讶。“我寝室的书架已经容纳不下了，连我的室友的都已被我侵占了。”说起读书，他感触颇多：“读书最重要的就是思考，要学会怀疑知识，发现问题。书上的内容是死的，只有通过思考，你才会真正学到东西。”

　　而在荣誉面前，他则显的很淡定。他觉得，大学里确立目标很重要，一旦目标定了，就要为之努力。尽管也有失意，但他庆幸自己坚持了下来。

　　【专业特色介绍】绍兴文理学院处在具有七千年灿烂文明史的越文化发祥地，处在现代文化巨人鲁迅的故里，又处在市场经济十分发达、现代化建设蓬勃发展的浙东热土，具有得天独厚的地域优势。汉语言文学（师范）专业的特色定位在突出写作能力、科研能力和文化传播能力，注重师范生知识素养和技能训练，以培养优秀的中学语文优秀师资、文化研究和传播人才为方向。