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关注八大亮点 助你实现成才梦想……


源自:招生信息    发布时间:2014-06-25    阅读:

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关注八大亮点 助你实现成才梦想……
——2014年学校招生亮点说明
  随着学校正式取得硕士学位授权,各项事业都呈现新的面貌与态势。为满足考生需求,服务地方经济社会发展,2014年学校进一步加大招生改革力度,着力推进八大举措。考生可充分关注,现说明如下:
  举措一:扩大省内普通文理科第一批招生,允许“一本”录取学生进校后可自主选择专业1次。经省教育考试院同意,除汉语言文学(师范)专业外,今年学校又有工商管理、数学与应用数学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)等4个专业被列入省内普通文理科第一批招生。这些专业均为学校硕士学位授权学科相关专业或省级以上重点专业。根据安排,学校“一本”招生计划总量将由原来的60名,增加至300名。同时,为满足学生专业学习的选择权,学校允许“一本”录取考生进校后符合相关专业要求的可自主选择专业一次。
  举措二:从考生需求出发,扩大热门报考专业招生计划近100名。一直来,学校坚持“市场导向优先,兼顾资源配置”的方针编制分专业计划,做到招生计划向考生报考的热门、社会需求大、地方产业结合度高的专业倾斜。今年招生计划增加的专业主要有会计学、工程管理、医学检验技术等,并新增工程造价、运动康复专业。
  举措三:推进按类招生,承诺根据学生意愿自主选择专业分流。为了给考生提供更广的专业学习选择空间,学校共推出了10个按类招生的平台,同时向学生承诺一年后进行专业分流时完全按其意愿自主选择分流。当某一专业所选学生不足15人时,将学校将不开设该专业。按类招生的具体为: “机械类”、“化学类(化学与材料类)”、“中国语言文学类”、“公共管理类”“电子信息类”、“计算机类(计算机信息类)”、“管理科学与工程类”、“医学技术类”、“音乐与舞蹈学类”、“设计学类”等10个小类。
  举措四:进档考生专业安排,继续实行“分数优先、遵循志愿”规则。为最大限度保护进档考生利益,降低专业调剂比例,今年学校继续实行“分数优先、遵循志愿”的规则安排进档考生专业。具体规则为:专业志愿间不设分数级差,按投档成绩从高分到低分依次录取。投档成绩相同者,根据各省综合成绩排名规则,择优录取。安排考生专业时,第一专业志愿不能满足的,按其第二专业志愿录取,仍不能满足的,按其第三专业志愿录取,依此类推。当考生填报的所有专业志愿都未被录取时,对服从专业调剂者,从高分到低分调剂到未录满专业;对不服从专业调剂者,将予以退档。
  举措五:实行“分档激励”,承诺符合条件的考生就读相关志愿。在实行“分数优先、遵循志愿”专业安排规则的同时,为满足考生专业学习的选择权,学校承诺“浙江省普通文理科第二批考生,在填足不相同的六个专业志愿,并服从调剂,且体检不受限的情况下,理科高考成绩高出我校投档分数线12分(含),文科高考成绩高出我校投档分3分(含)的,确保就读其所填报的六个专业志愿中的一个;理科高考成绩高出我校投档分数线18分(含),文科高考成绩高出我校投档分8分(含)的,确保就读其所填报的第1个专业志愿。”同时,承诺普通文理科第一批录取考生,进校后符合相关专业要求的可自主选择专业一次。
  许多高校也有这项政策,但相比,我们的政策力度更大,分数更接近激励点。
  举措六:优化转专业政策,增加转专业机会,提高转专业比例。为营造有利于学生个性发展的良好环境,学校将进一步调整转专业政策。进校后学生有三次以上申请转专业的机会。新制订的转专业政策,实行以学生所在专业同一年级课程学分绩点排名比作为依据,采取类似高考录取的志愿填报方法,学生申请时可同时填报两个专业,给学生转专业提供了更大的自由度,有效扩大了学生专业学习选择权,促进学生更好的成长成才。
  举措七:首次试点“三位一体”综合评价招生。为选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生,今年学校正式参与“三位一体”综合评价招生改革试点。计划共招收70名,其中小学教育(师范)40名、学前教育(师范)30名。录取批次安排在普通文理科第二批提前批。
  举措八:首次面向中职招收本科生。为落实国务院关于加快发展现代职业教育的决策部署,根据省教育厅的统一安排,结合专业人才培养特点,学校首次确定服装设计与工程、酿酒工程等两个与地方产业结合度最高的专业面向中职招生,招生计划分别为60人和30人。

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